英语课程是高职教育中的公共必修课，是高职学生必备的职业核心能力的重要组成部分。该课程采用的是高等教育出版社出版的《新编实用英语综合教程》第一册。该《新编实用英语综合教程》系列教材是由教育部“高职高专教育英语课程教学指导委员会”根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》组织编写的。本套教材认真贯彻了“学一点、会一点、用一点”、“听、说、读、会、译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。注重听说技能训练，注重对实用文体阅读能力的培养，将应用语言基本功的能力与实际涉及交际相结合，在培养应用语言基本功的能力的同时注意培养实际涉外交际能力。 教学计划总学时68学时。学生经过68学时的课堂训练以及课下的一定时间的学习和练习，能够掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础，达到公共英语等级二级的水平。培养学生自主学习能力是目的，学生不但要“学会”，更要“会学”。 考核方式采取笔试和口试并用的方式。学生的成绩构成分为平时成绩和期末成绩，其中平时成绩60%，期末成绩40%。平时成绩包括书面作业、平时课堂提问、测试等，学期结束时确定每次作业和提问测试的具体分值。书面作业晚交一次扣5分，截止日期为下次上课前。第一学期期末考核采取笔试和口试的方式，采用公共英语一级考试试卷来对学生进行考核。第二学期期末考核同样采取笔试和口试的方式，采用公共英语二级考试试卷来对学生进行考核。